AMPA CEIP Ángel Ganivet Sevilla

Blog de la AMPA Aeropuerto del CEIP Ángel Ganivet Sevilla

Mes: noviembre 2014

¿Qué va a pasar con la Escuela de Familia y tradiciones como la orla?

Escuela de Familia para el curso 2014/15

El año pasado las inscripciones a la Escuela de Familia del Ayuntamiento fueron numerosas, un éxito. De hecho, desbordaron las previsiones y superaron la cantidad de personas que el Consistorio consideraba idónea para su buen desarrollo.
Sin embargo, una parte importante de la Junta Directiva del AMPA se vio decepcionada por la dinámica que ofreció y por tanto por los aprendizajes que se pudieron obtener. Hubo charlas interesantes pero a menudo no fueron más allá. Por ello este año se decidió no solicitarlas.
No obstante, esto no significa que no podamos organizar una Escuela de Familias. Aquellas personas que estéis interesadas en esta actividad os podéis poner en contacto con el AMPA a través de secretario@ampaangelganivet.es y se puede formar un grupo de trabajo para estudiar qué opciones existen, cuáles responden mejor a nuestras expectativas y cómo podemos organizarlas.

Orla

A pesar de que no está dentro de lo que cabría esperar de los objetivos de un AMPA la Orla ha sido una tradición todos los años pero requiere bastante trabajo si se encarga sólo una persona así que con la misma filosofía que estamos tratando de implantar en otras áreas convocamos a aquellas personas interesadas a que contacten con nosotros para que vean juntas cómo pueden repartirse el trabajo. No partirían de cero ya que la experiencia pasada puede ser compartida para no cometer los mismos errores.

¿Quién se anima?

Propuestas de actividades

Al final del curso pasado tuvimos dos sesiones de participación del AMPA donde estuvimos viendo qué necesidades debíamos cubrir y posteriormente qué podíamos hacer.
Para tratar de facilitar la labor hicimos una clasificación de necesidades en función de dos criterios: uno el de si pensábamos en las niñas y los niños o en los adultos; el otro distinguía entre actividades e instalaciones. La buena afluencia de familias y el número de respuestas recogidas fueron nuestras primeras conclusiones positivas. Aquellas aportaciones nos enseñaron también que la clasificación de partida no era muy acertada puesto que actividades e instalaciones son uña y carne y porque muchas de las ideas expuestas iban dirigidas a que adultos y niños/as compartan tiempo de diversas formas.
generalsesionparticipativa

Una AMPA dinámica

A continuación os pasamos un listado de propuestas que salieron en aquella segunda sesión. No son propuestas cerradas sino puntos de partida desde donde trabajar. De hecho, la mayoría tienen varios datos importantes pero discutibles y algunas son sólo ideas aunque en todo caso son valiosas para que la asociación comience a ofrecer muchas más cosas.

Curso de inglés: Funny English

  • Frecuencia: 2 horas a la semana
  • Duración: todo el curso escolar
  • Edades: Infantil / Primaria
  • Nº personas: 1/10 (1 profesor por cada 10 alumnos/as
  • Recurso necesarios: Profesor/a nativo/a o con dominio lengua extranjera, aula, cañón, audio, pizarra…

Peque chef (+ clases alimentación saludable)

  • Frecuencia: 1,5 horas a la semana
  • Duración: todo el curso escolar
  • Edades: Infantil / Primaria
  • Nº personas: 1/10 (1 profesor por cada 10 alumnos/as)
  • Recurso necesarios: Profesor/a de cocina, comedor, menaje

Taller de Estimulación musical

  • Frecuencia: 1 hora a la semana
  • Duración: todo el curso escolar
  • Edades: Infantil / 1er ciclo Primaria
  • Nº personas: 1/15 (1 profesor por cada 15 alumnos/as)
  • Recurso necesarios: Profesor/a educación musical, material audiovisual, aula, material para reciclar

Crea, programa y juega. Taller de aprendizaje de programación

  • Frecuencia: 1 hora a la semana
  • Duración: todo el curso escolar
  • Edades: Primaria
  • Nº personas: 1/ciclo (1 profesor por cada ciclo)
  • Recurso necesarios: Aula informática, 1 profesor por cada ciclo

Taller Inteligencia emocional

  • Frecuencia: 1 hora a la semana
  • Duración: todo el curso escolar
  • Edades: Infantil / Primaria
  • Nº personas: 1/15 (1 profesor por cada 10 peques) y/o 1/20 adultos
  • Recurso necesarios: 2 Profesores/as coach

Cineclub

  • Frecuencia: 2 horas a la semana
  • Duración: todo el curso escolar
  • Edades: Infantil / Primaria
  • Nº personas: 1/20 (1 profesor por cada 10 peques) y/o 1/20 adultos
  • Recurso necesarios: 2 profesores/as, aula, cañón

Programas de la Junta de Andalucía: Salud Dental y Desayuno saludable

Huerto urbano:

  • Frecuencia: 1 hora a la semana (extraescolar o complementaria)
  • Duración: todo el curso escolar
  • Edades: Infantil / Primaria
  • Nº personas: 1 miembro comunidad educativa y 1 profesor clase
  • Recurso necesarios: 2 adultos mínimo, espacio en azotea (este lugar ya supimos posteriormente que no se puede),…

Actividades e instalaciones deportivas:

  • Pedir subvención para gimnasio
  • Acuerdo con Gimnasio Supera (o IMD) para el uso de sus instalaciones

Olimpiadas padres-madres/alumnado

  • Frecuencia: anual
  • Duración: 1 fin de semana
  • Nº de personas necesarias: aprox. 10
  • Factores clave: cooperación colegio, ayuda IMD, patrocinadores…

Excursiones padres-madres/alumnado

  • Frecuencia: bimensual
  • Duración: 1 día en fin de semana
  • Nº personas: según actividad

grupoparticipacion

¿Estáis interesadas/os en algunas de estas propuestas?

En la fase que se inicia ahora nos gustaría saber cuántos de vosotras/os os gustaría que se desarrollen estas propuestas. Si es así, mandad un correo a secretario@ampaangelganivet.es y crearemos grupos de trabajo por cada uno da las propuestas para averiguar más, mejorarlas, corregirlas, estudiar su viabilidad, estimar costes y analizar si podemos encargarnos nosotros/as mismos/as de forma total o parcial o es mejor contratarlo.
El objetivo sería poder llevar a cabo algunas de estas acciones en el 2º y 3º trimestre.

¿Se pueden aportar más ideas?

Sí, pero creemos que debemos finailizar el ciclo de participación con las actuales y una vez finalizado iniciar otro ciclo de propuestas muy bienvenidas y necesarias. Avisaremos llegado el momento.

Corrección de fecha de convocatoria

Gracias a una socia hemos corregido la fecha de la convocatoria: nos reuniremos el próximo jueves 13 de noviembre. El 16 es domingo.

Cuentas del curso pasado

De cara a la próxima asamblea de carácter extraordinario os pasamos una hoja de cálculo con las cifras de gastos e ingresos del curso 2013-2014. Deberíamos haberla presentado en la ordinaria que se celebró en mayo. Como no fue así, corregimos aportando un adjunto para que podáis plantear cualquier pregunta o duda durante la reunión.

Votaciones del Consejo Escolar

El colegio está llevando la organización de las elecciones al Consejo Escolar durante estas últimas semanas. Este es el máximo organo de participación de la comunidad educativa en el funcionamiento del colegio. El proceso ya está finalizando, las candidaturas ya se han presentado y el próximo 4 de noviembre de 14:00 a 20:00 horas se podrá acudir al centro a votar. El AMPA ocupa una plaza por defecto dentro del Consejo Escolar que será llevada por su actual secretario, Francisco Díaz, pero las madres y madres tienen más representantes a elegir:

ÁLVAREZ GIL, FÁTIMA

GARCÍA LÓPEZ, DÉBORA

GARCÍA PÉREZ, CARMEN

GUERRICABETIA ALBA, LUIS ANTONIO

LOZANO JIMÉNEZ, IRENE

RÍOS MARTIN, MERCEDES

RUBIALES CALDERÓN, ANA MARÍA

SÁNCHEZ ESCOBAR, JOSEFINA

VALIENTE PARTIDA, ALICIA

No olvides pasar por el centro para dar tu voto.

Convocatoria extraordinaria de Asamblea General de familias socias

El próximo jueves 16 13 de noviembre a las 18:30 se celebrará en el SUM del colegio una reunión extraordinaria de la Asamblea General del AMPA a la cual quedan convocadas todas las familias que pertenecen a la misma.
El orden del día será el siguiente:

  1. LECTURA Y APROBACIÓN DEL ACTA ANTERIOR
  2. PRESENTACIÓN DE LAS CUENTAS CURSO 13-14
  3. RESUMEN DE ACTIVIDADES CURSO 13-14
  4. PROPUESTAS DE ACTIVIDADES PARA EL CURSO 14-15
  5. LIMPIEZA
  6. RUEGOS Y PREGUNTAS

Como en otras ocaciones dispondremos de ludoteca para que madres y padres tengan todas las facilidades posibles para la asistencia.

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